Química

Novas estratégias de ensino e produção de avaliação por áreas de conhecimento

Bolsista: Nara Alinne Nobre da Silva

Durante o dia 25 de março esteve aconteçendo no Colégio Estadual Alfredo Nasser Uruaçu -Go, um curso de formação continuada para professores, este era aberto para a participação dos pibidianos. O curso iniciou-se as 8h, com o palestrante Cleomar da cidade de Goiânia. Foram descutidas as novas estratégias de ensino. A discussão teve como base o artigo "As estratégias utilizadas no processo de ensino-aprendizagem: concepções de alunos e professores de ciências contabéis" de Sady Mazzioni, disponível em http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos92009/283.pdf.

As atividades realizadas no dia encerrou-se as 17h. Os participantes afirmaram que gostaram muito do curso, e enfatizaram que o tema abordado foi muito interessante, pois possibilitou uma análise das estratégias que eles utilizavam e ao mesmo tempo como trabalhar com as novas.

Hoje, dia 26, foi realizada a segunda etapa do curso, o tema foi "Produção de avaliações por áreas de conhecimento" inícou-se as 8h. Os professores foram divididos por área , e foram tratados assuntos como: Referências curriculares para o ensino médio, O ensino de química e nível médio, Química escolar e o currículo, entre outros. O ministrante era Ujeverson Sampaio, de Goiânia, especialista em Docência Universitária pela Faculdade de Goiás - FAGO, graduado em Licenciatura em Matemática pela UNIVERSO. Entre os materiais utilizados destacou-se o artigo "O papel do professor e as novas tecnológias da informação e comunicação", no curso o ministrante auxiliava os professores a elaborar uma prova que contemplasse todas as disciplinas da área a qual eles pertenciam, foi enfatizado a importânicia do trabalho transdisciplinar.

Veja as fotos:

Ministrantes do curso

Ujeverson

Abaixo alguns vídeos para reflexão, semelhante aos apresentados no curso.

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